V Dobravi pri Škocjanu se je vse začelo leta 2021 z izdela­vo ilovnatega tlaka v opuščenem hlevu. Prvi mednarodni delavnici Naprej k zemlji so sledile nove, postopoma pa sta nastala Center za gradnjo z zemljo in Park preročišč. Vsak poseg je odprl nova vprašanja in možnosti za nadaljnje delo. Letošnja mednarodna poletna šola Thinking Hands je to raz­iskovanje povezala v dvotedenski program štirih dopolnju­jočih se modulov. Njeno ime se navezuje na misel Juhanija Pallasmaaja o roki kot organu mišljenja: skozi izdelovanje in neposredni stik razvijamo tudi svoje razumevanje prostora.

Andrew Freear iz Rural Studia je v pogovoru za 31. številko Outsiderja (jesen 2022) z naslovom Igra, učenje, eksperiment
pomen učenja skozi gradnjo povzel z mislijo, da imajo »črte, ki jih rišejo, realne posledice«. Ko narisani spoj sestavimo,
izbrani material obdelamo in zamišljeni prostor zgradimo, svoje odločitve preverimo v praksi. Spoznamo težo materiala,
zaporedje dela in pomen natančnosti. Ob tem se učimo tudi dogovarjanja, delitve nalog in odgovornosti do ljudi, ki bodo
prostor uporabljali.