Šola Sundby, ki so jo zasnovali arhitekti Henning Larsen, uporablja okolju prijazne materiale in energijsko učinkovite tehnologije ter se skrbno povezuje z okolico in lokalno dediščino. Nahaja se v podeželskem predelu Lolland-Falster, ki je doživel splošni upad števila prebivalcev, zaznamujejo ga nizki prihodki in ravni izobrazbe. Arhitekti so se zavedali izzivov, s katerimi se sooča skupnost, in želeli so, da bi šola predstavljala simbol zaupanja v prihodnost mesta.

Šola Sundby v Nykøbing Falster predstavlja pomemben korak naprej v trajnostnem razvoju izobraževalnih ustanov. Stavba izraža  zavezanost ekološkim načelom ter povezovanju z lokalno skupnostjo.

Prva nordijska šola z oznako Ekolabel

Ta nova osnovna šola bo prva na Danskem, ki bo prejela nordijski okoljski znak (Nordic Ecolabel), kar potrjuje njeno zavezanost trajnosti. Certifikat temelji na različnih merilih: porabi energije, notranjem podnebju in uporabi trajnostnih materialov. Zasluge za to so predvsem posledica slamnate fasade, ki ovija krožno zasnovo stavbe. Šola, ki bo sprejela okoli 580 učencev, obkroža zaščiten prostor za igro; nekateri prostori so obrnjeni navznoter, medtem ko drugi gledajo na obkrožujočo pokrajino.

Povezovanje z naravo

Nahajajoč se na obrobju mesta, dizajn izkorišča bližino šole do narave in si prizadeva, da prinese naravo v življenje učencev. Šola nima obodnega ograjenega prostora, kar omogoča učencem raziskovanje okolice. Nagibna streha se poveže z zemljo in omogoča dostop javnosti. Šola vključuje tudi prostore, kot so knjižnica, kavarna ter športni in glasbeni objekti, ki bodo na voljo lokalni skupnosti po šolskem času.

Povezava s dediščino

Šola Sundby črpa inspiracijo iz lokalne dediščine, od vikinške preteklosti do sodobnega okolja. Arhitektura praznuje bogato zgodovino Falstra, saj je bil otok stoletja vikinška točka. Oblikovanje šole je zasnovano kot odprt krog, kar ustvarja varno in zaščiteno zatočišče za otroke ter skupnost, kjer imajo zunanje učenje in rekreacija osrednjo vlogo.

Per Ebbe Hansson, glavni oblikovalec, pojasnjuje “Slama je v tem območju v izobilju in se tradicionalno uporablja v lokalni arhitekturi. Uvajanje tega elementa v naš dizajn nam omogoča sklicevanje na lokalno dediščino in odražanje okolice šole.”

Zdravstveno učno okolje

Ključni dejavniki, kot so naravna svetloba, vlaga, akustika in kakovost zraka, so nujni za zdravo notranje podnebje in blagodejno vplivajo na učni proces. Šola je posebno pozornost namenila tem elementom, kar ji je prineslo naziv prve nordijske šole z Ekolabel v Danski.

Poleg robustnih učnih prostorov je posebna pozornost namenjena tudi zunanjim prostorom. Oblikovanje izkorišča bližino narave in prinaša aktivno zunanje učenje. Šola ponuja raznolike prilagodljive prostore, ki omogočajo nove načine učenja in dela, vključno z mesti za zbiranje deževnice ter vrtovi, kjer lahko otroci gojijo sadje in zelenjavo za skupne obroke.

Zasnovano za prihodnost

Zasnovana z jasno vizijo za povezovanje učencev in lokalne skupnosti, bo imela šola Sundby prvotno kapaciteto približno 580 otrok in 100 zaposlenih. Razteza se čez dve nadstropji in vključuje knjižnico, kavarno, športne in glasbene objekte. Šola bo aktivirala prostor tudi po šolskem času in povabila lokalno skupnost.

Gradbena struktura te šole je fleksibilna, kar omogoča prilagajanje različnih funkcij s spremembo lokacije in razporeditve glede na potrebe. V prihodnosti se predvideva širitev šole z dveh na tri nadstropja, kar zagotavlja, da bo še naprej prilagodljiv dejavnik skupnosti.